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樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，新疆、江西、湖南、陜西等地以一體推進(jìn)學(xué)查改為抓手，凝心鑄魂、深學(xué)細(xì)悟、學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

新疆一體推進(jìn)學(xué)查改，在深學(xué)、真查、實(shí)改上下功夫、見(jiàn)成效。在全面落實(shí)中央部署的集中整治“新官不理舊賬”等8個(gè)方面突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合新疆工作實(shí)際，增加統(tǒng)籌發(fā)展和安全不夠、開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展明顯滯后、落實(shí)過(guò)緊日子要求不到位等3項(xiàng)重點(diǎn)整治內(nèi)容，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)、真改實(shí)治。

新疆維吾爾自治區(qū)黨委組織部副部長(zhǎng) 周仕進(jìn)：新疆深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，健全“雙向評(píng)議”、激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為等長(zhǎng)效機(jī)制。

江西從學(xué)習(xí)研究、查擺問(wèn)題、整改整治、建章立制、開(kāi)門教育等五個(gè)方面著手，研究制定13條具體措施。對(duì)照政績(jī)觀偏差主要問(wèn)題清單，對(duì)照紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等反饋問(wèn)題，動(dòng)真碰硬抓查擺，從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行整改整治。

江西省委組織部組織三處處長(zhǎng) 祝志峰：我們要深入學(xué)習(xí)總書(shū)記重要論述，牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”總要求，在對(duì)照檢視中錘煉立黨為公的堅(jiān)強(qiáng)黨性，在真抓實(shí)干中檢驗(yàn)為民造福的實(shí)際成效，為“十五五”開(kāi)好局起好步凝聚起強(qiáng)大力量。

湖南制定開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作安排，確定25項(xiàng)具體任務(wù)。各級(jí)黨組織和黨員干部深入查擺、糾治政績(jī)觀偏差突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際建立民生項(xiàng)目清單，完善解決民生問(wèn)題制度機(jī)制，推動(dòng)解決群眾急難愁盼問(wèn)題，讓群眾對(duì)學(xué)習(xí)教育成效可感可及。

湖南省委組織部副部長(zhǎng) 何俊峰：我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，在深學(xué)細(xì)悟中增強(qiáng)對(duì)標(biāo)看齊的政治自覺(jué)，深入查找政績(jī)觀方面存在的問(wèn)題，從黨性上找差距、查根源、強(qiáng)修養(yǎng)，以高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績(jī)實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。

陜西制定全省學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，細(xì)化5個(gè)方面12項(xiàng)具體任務(wù)，針對(duì)急功近利、弄虛作假、盲目蠻干等突出問(wèn)題開(kāi)展集中整治，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育期間邊糾邊犯或整改整治不力、失職瀆職的，抓典型、抓現(xiàn)行、抓通報(bào)，依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

陜西省委組織部組織三處處長(zhǎng) 曹向鋒：我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，全面提升服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層質(zhì)效，切實(shí)推動(dòng)全省廣大黨員干部知規(guī)明矩，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)對(duì)表全面深入查找政績(jī)觀方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，即知即改，立查立改。